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高职思政课实践教学实效性探析——以广西金融职业技术学院为例
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摘要
思政课既要通过创新课堂授课方式方法来增强实效性,又要通过实践教学环节来增强亲和力和针对性,使学生有更多的获得感。提高思政课实践教学实效性的对策有几点:一是高度重视,精心部署;二是突出特色,有的放矢;三是加强引导,确保实效;四是创新模式,丰富内容。
作者
黎增梅
机构地区
广西金融职业技术学院<广西银行学校>
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第28期238-238,74,共2页
关键词
高职院校
思想政治理论课
实践教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第28期
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