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论影像作品在高中物理课堂中的有效运用

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摘要 随着科技的发展,影像资料被逐渐应用到了课堂教学中。在高中物理教学中应用影像作品不仅能够增加课堂的生动性,还能够提升课堂教学的效果,本文首先分析了在物理教学中应用影像作品的可能性,然后分析了应用影像作品的意义,最后针对如何在教学过程中应用影像作品提出了几点策略。
作者 庄亚香
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第28期200-200,共1页
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