浅谈“启发思考互动”在高中物理教学中的应用研究

启发思考互动式教学能充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,在教师与学生积极互动的教学过程中,处理好传授知识与培养能力的关系,激发学生学习的主动性和积极性,引导学生独立思考,提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,引导学生质疑、探究、创新和实践,尊重学生的人格,促使学生主动学习,从而提高教学质量和效率。