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浅谈初中音乐教学中学生审美能力的培养
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摘要
随着时代的发展和素质教育的推进,审美能力的培养已经成为初中音乐教学的核心理念。培养学生的审美能力,能够促使学生的整体素质得到提高,让学生具有感受美、鉴赏美,甚至是创造美的能力,使学生受益终身。那么初中音乐教师在课堂教学中,如何培养学生的审美能力,是一个需要不断探讨的话题。本文我就自己积累的一点浅显经验,对音乐教学活动过程中学生的审美能力培养进行分析和总结,目的是探讨如何提高音乐课堂教学效果,提升学生音乐审美能力,使学生整体素质得到全面发展。
作者
赵涵
机构地区
抚顺市第二十三中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第28期135-135,共1页
关键词
审美能力
音乐教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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