在小学语文教学中,利用成语故事对学生渗透教育

在小学语文的教育教学过程中,利用成语典故对学生进行良好的德育教育,这是在学校教育过程中十分必要的教育过程。成语典故是由中华传统文化在长期总结的基础上逐步完善与发展所形成的文化精华,每一个成语故事都有它深刻的哲理与教育内涵,在组织学生在小学语文学习过程中,对学生加以渗透良好的教育就会实现的良好的教育效果,实现既能学到知识又受到良好教育与启发的真正目的。