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微课在小学语文教学中的应用问题研究
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摘要
伴随着经济的不断发展,教育的现代化要求日趋提高,因此,微课教学作为一种新型的教学方法被逐渐提上日程,它的运用能够有效激发学生的学习兴趣,引导学生积极主动的参与课堂之中,但是,从目前的微课教学来看,其中存在着一些弊端,对小学语文教学产生了不良的影响,因此,本文将从微课的运用现状出发进行如下探究。
作者
徐凌燕
机构地区
吉林省松原市宁江区新城中心小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第33期115-115,共1页
关键词
微课
小学语文教学
应用问题
对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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