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浅谈如何提高小学音乐课堂教学的有效性

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摘要 音乐是素质教育的重要组成部分,能够拓展学生的视野,陶冶学生的情操, 促进学生审美能力提升。为此,本文笔者凭借多年教学经验,探讨如何提高小学音乐课堂教学的有效性,仅供参考。
作者 赵秀丽
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第33期131-131,共1页
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