“以人为本”理念下的小学学校管理模式探讨

小学教育是义务教育的第一阶段,是我国基础教育中最重要的组成部分。而小学学校管理又是一项繁重而困难的任务,应该引起各方面的重视。因此本文从“以人为本”理念下小学学校管理模式下存在的问题出发,探讨如何发挥教师的主体作用,从而优化学校管理模式的可行性措施。