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对基础教育课程改革的反思
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摘要
课程改革是我国当前基础教育发展的趋势,对于即将走向教师岗位的新教师来说,有必要了解当前中国基础教育课程改革的现状,对中小学的课堂模式和课程设置有大致的了解。本文立足于当前的基础课程改革背景之下,根据教学一线的教学实际经验,对课程改革作出针对性的探究和反思。
作者
宋晓花
机构地区
陕西师范大学
出处
《新作文(教研)》
2019年第10期0146-0146,共1页
New Writing
关键词
基础教育
课程改革
反思
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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新作文(教研)
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