学会引导 善于放手

不知不觉中工作已30多年了,每次领导听课后都会这样建议“教师要学会放手,放手让学生去探究,放手让学生去思考、讨论。”相信还有许多教师和我一样,思想上懂得要“把课堂还给学生”,然而在实际教学中看到学生讲不透或教学任务难以完成时,就又不自觉地讲起来。