初中生物教学中发现问题与研究能力的培养

在初中生物教学开展中,教师要运用一定的教学方法促进学生对教学问题的提出能力和研究能力,促进学生在生物学习中对生物学科知识提出质疑的能力,进一步激发学生的疑惑心理,从而在研究的过程中,发现问题解决问题,进而获取知识,促进学科素养的培养。