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激发学生学习兴趣,助力小学语文课堂
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摘要
语文课程是小学阶段的基础课程,也是核心课程,语文课程是其他学科的基础,主要培养的是学生语言综合表达能力、情感抒发能力与文字运用能力等。小学生年龄还是比较小,对于学习还是缺乏一定的自制力,在课堂上不能很好的集中精力。因此,提升小学语文课堂教学质量最有效的方式就是构建趣味性的课堂,激发学生的学习兴趣。本文着重探讨了激发学生学习兴趣的有效途径,旨在提升语文课堂的教学效率。
作者
黎秀姿
机构地区
罗城仫佬族自治县龙岸镇榕山小学
出处
《好日子》
2019年第6期290-290,共1页
关键词
语文课堂
学习兴趣
途径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
陈金莲.
谈如何在小学语文课堂教学中激发学生的学习兴趣[J]
.明日,2019,0(50):0276-0276.
2
陶思雨.
浅析羌族莎朗的原始舞蹈文化特征[J]
.明日风尚,2019,0(15):128-128.
被引量:2
好日子
2019年 第6期
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