以核心素养为导向的小学语文阅读课堂构建策略

新课改思想在学校中的贯彻和落实,促使学校将课堂教学中的重点做出了相应的调整。核心思想已成为教师完成课堂教学的主要思想宗旨。小学语文的课堂教学重视的是学生阅读水平和阅读能力的提升,对语文教师在课堂内践行核心素养的思想会产生积极的影响。因此,教师要按照核心素养思想中的要求分析核心素养思想在语文教学中应用的意义和重要性,积极调整阅读教学方案提升学生的阅读能力。下文主要分析了以核心素养导向的模式中小学语文阅读教学的有效方式。