语文教学中的点睛之笔

板书是语文教学的重要辅助手段,目前语文教学板书还存在种种弊端,为了改革这些弊端、提高教学质量和学生的语文素养,笔者提出了这样几条建议:一、教师以身作则,促进板书的规范性。二、板书设计要因势利导,富有启发性。三、板书主体的双向化。