期刊文献+

小学数学新入职教师在教学设计中存在的问题

下载PDF
导出
摘要 教师顺利地开展各项教学活动需要一份好的教学设计,对小学生数学学习的效果也有重要的影响作用。很多小学数学老师在教学设计中还存在一些问题,特别是一些新任职的教师。本文将主要对一些问题提出建议,使教师获得改进的方向和方法。
作者 田延燕
出处 《好日子》 2019年第6期224-224,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部