小学语文教学中培养学生人文素养的方法分享

在落实小学语文教学目标的过程中,我们给自己的定位应该是“启蒙者”。而正因为我们是“启蒙者”,所以,我们对于学生的未来影响更大。在这一方面,笔者建议,我们不仅仅要为学生构建“知识体系”,我们还需要为学生构建“生活体系”。让学生不仅仅能够写出试卷上的“标准答案”,还能够在现实生活中与人们交流,进行情感共融,能够不断地思考。在小学语文教学实践中,能够实现这一目标的主要方法,就是不仅仅要展现语文知识的“语言性”,还需要展现出语文知识的“人文性”。通过培养学生的人文素养,进而促使学生生成语文素养、核心素养。本文中笔者就对小学语文教学实践中如何培养学生的人文素养进行了分析。