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在科学学科中进行合作学习的策略
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摘要
目前小学科学教育教学中的主要教学模式就是合作学习,这也是新课改的基本要求,教师要改变传统的教学方法,寻找最适宜小学科学教学中合作学习的内容,助推合作学习在小学科学教学中的运用。而且在合作学习的过程中,教师要不断总结经验,注重探索,充分理解合作学习的实质内涵,有效避免在合作学习中出现较大的错误或误区,增强合作学习的有效性,从而提升教学质量。
作者
张佳
机构地区
黔西县第二小学
出处
《好日子》
2019年第6期195-195,共1页
关键词
小学科学
合作学习
有效办法|
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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