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初中英语思维性阅读探究
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摘要
英语属于初中教学体系中比较重要的组成部分,其直接决定学生的高考成绩。而英语阅读是英语教学体系的重中之重,在进行英语阅读教学过程中,教师可以结合教学大纲要求和学生特点引入思维型阅读教学方式,这样不仅可以有效激发初中学生的英语阅读兴趣和积极性,而且还可以提高学生的英语思维能力,促进学生的全面发展。
作者
康燕
机构地区
四川省营山县骆市中学
出处
《好日子》
2019年第6期77-77,共1页
关键词
初中英语
思维型阅读
阅读方式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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