浅析情感教育在小学道德与法治教学中的运用

在小学《道德与法治》课教学中,教师应注重情感教育的融入,将培养学生情感、态度、价值观等放在主要教学目标中,引导学生关注生命、关注生活,提升自身道德修养及法治意识,体现《道德与法治》可的教育意义。教师在课堂教学时要精心创设情感氛围,从教材知识中挖掘情感教育素材,注重情感互动和情感体验,构建“生本课堂”,实现情感教育与知识教学的完美结合,促使课堂教学优质高效。