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如何激发学生提问题的能力
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摘要
提问能力对数学课堂学生的思维活动产生重要的影响,学生有没有发现问题,提出问题的能力将直接影响到课堂探究的开展。新课标目标明确提出:让学生“能通过对身边自然事物的观察发现和提出问题”,树立问题意识是科学探究的初始阶段,对学生的科学学习具有十分重要的意义。
作者
醋军虎
机构地区
新疆生产建设兵团第四师可克达拉市六十四团中学
出处
《好日子》
2019年第6期15-15,共1页
关键词
激发
学生
提问题
能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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