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高职英语微课教学方法的探究

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摘要 微课是在教育领域中产生的一种打破时间和空间限制的适于学生进行自主学习的教学资源。微课以其便捷、快速、微小的特征适应了社会学习的快速需求,在这种情况下,微课与传统的教学方式有机的结合起来,对教师的课堂教学起到了良好的辅助作用,探索出更适合高职院校学生学习的微课,激发学生的学习兴趣,提高教学效率,是我们亟待解决的问题。
作者 汤海丽
出处 《经济与社会发展研究》 2019年第8期0291-0291,共1页
分类号 C [社会学]

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