初中历史教学中如何进行素质教育

纵观我国现代教育分析,素质教育已经实施了十余年,它是一个社会性的系统性工程,无论是幼儿园,还是小学中学,甚至是职业高等教育等方面,基本上都是以素质教育为核心内容,其主要的目的就是让学生培养出正确的人生观、价值观、世界观、道德观。尤其是学生成长最为重要的中学阶段,他对于学生的心理转型,以及学生多方面素质的培养具有重要的作用。本文就针对于初中历史教学对素质教育的实施进行详细分析。