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浅谈动手操作在小学教学中的重要性
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摘要
动手操作可以使课堂教学丰富多彩,能激发学生兴趣,促进学生理解,培养学生思维,使抽象数学知识形象化,在教学中不断探索新的教学方法和模式,也是教师业务学习和发展自身业务水平重要组成部分。
作者
朱小梅
机构地区
江西省乐平市十里岗镇中心小学
出处
《新作文(教研)》
2019年第10期0288-0288,共1页
New Writing
关键词
动手操作
小学数学
教学
分类号
G622.42 [文化科学—教育学]
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