小学语文信息技术应用存在的问题与对策

小学语文教学应用信息技术,应充分考虑语文教学的实际需求,实事求是,不能流于形式,忽略实质性内容。信息技术有优点 也有缺陷,教师在选择使用之前,应该先弄清楚信息技术的特点,然后结合学生的课程安排,考虑是否应用信息技术。使用时也要合理选 择信息技术的形式,以达到培养效果。