关于初中生物教学渗透生命教育的分析

初中生物教学是初中出现的全新学科内容,是为了更好的让初中生认识自然和外界的学科之一,同时让初中生更加的了解自己。 但在初中生物课,并没有有效的渗透生命教育的内容,导致很多初中生对生命的理解不够,从而出现了漠视生命的现象。本文将从初中生 物教学渗透生命教育的重要意义入手,全面展开关于初中生物教学渗透生命教育的分析。