信息技术与初中道德与法治教学的有效融合

初中道德与法治作为一门培养学生世界观、人生观、价值观的重要学科在中学阶段具有重要的地位。而信息技术教学作为一种 促进学生的学和教师的教的重要的教学方式在当代学校教育中发生了独特的作用。。随着知识经济时代的发展,素质教育的稳步推进,初中 道德与法治的教学除了要教授给学生客观的知识点外,还需要培养学生的道德价值观。信息技术教学作为一种将知识点通过图片、视频等 直观生动形象的形式展示出来的教学方式,对培养学生的道德价值观起着重要的作用。将信息技术与初中道德与法治教学进行有效融合有 利于集中学生的学习精力,拓展学生的课外知识,深化学生的知识记忆。