摘要
作为现代信息技术的衍生体,微课在教育科学领域的应用已经成为一种趋势。高中数学在知识范围上更加宽广,知识构架上更 加复杂,学习要求上更加严格,这使得基于微课的高中数学教学成为一种必然。在微课辅助下,教师备课针对性更强,学生学习有效性更 强,课堂教学科学性更强。因此,探析基于微课的高中数学教学方法,对于更好彰显课堂效能,促进学生素养提升都有着重大意义。本文 重点探析了借助微课开展高中数学教学的具体方法,以期为高中数学教学质量提高提供借鉴。
出处
《电脑乐园》
2019年第7期182-182,共1页
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