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高中的信息技术教学课程有效性及策略研究
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摘要
高中信息技术课程是高中的基础教学内容之一,主要是让高中生可以更好的掌握基础信息技术内容。同时,也是为了更好的与 大学的专业内容衔接,对于部分高考可能选择计算机科学技术方面专业的高中生而言,高中信息技术课程的效果极为明显。但目前高中信 息技术课堂效果普遍不佳。本文将从高中的信息技术教学课程有效性较差的主要问题入手,全面展开高中的信息技术教学课程有效性及策 略研究。
作者
宋志刚
机构地区
河北省迁安市第三中学
出处
《电脑乐园》
2019年第7期181-181,共1页
Student Computer
关键词
高中的信息技术教学课程
高中教育教学改革
信息技术课堂教学改革
分类号
C [社会学]
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