“让学引思”理论在高中政治课堂中的有效运用

新课改理念下,高中政治课堂教学要进行改革和创新,教师需要根据新课改的理念切实改变传统的政治教学方式,通过创新多 种多样的教学方式和引入丰富有趣、联系生活的内容展开教学,充分发挥学生在学习中的主体作用,引导学生积极参与到政治课堂学习中, 在教师的引导下让学生在独立思考、合作探究中认知和掌握政治理论知识,从而让学生心甘情愿地学、教师更好地为学生的“学”服务。 所以,教师可以通过创设生动课堂情境激发学生主动学习、巧妙设计问题情境引导学生积极思考、紧密结合实际生活促进学生合作探究等 方式进行教学。