摘要
新课程改革不断深入,要求小学语文教师在阅读教学中更加重视读写结合模式的构建,并将“素质教育理念”视为指导思想, 目的明确的提高学生的阅读能力、写作能力、综合发展能力,最终为他们的语言学习奠定下良好的基础。另外,读写结合教学模式的应用 越广泛,小学生对于语文学科的喜爱程度就越深,他们养成了积极思考的好习惯,努力奋斗后便可成为有理想的栋梁之才。本文具体分析 了小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用。
出处
《电脑乐园》
2019年第7期256-256,共1页
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