微课在小学语文教学中的应用探究

应试教育观念影响下,小学语文的课堂教学存在着许多问题。传统教学模式单一而固化,对于孩子们内在潜能的挖掘、认知体 系的完善、创新思维的活跃来说非常不利。如何改善弊端现状呢?新形势下注意微课的有效应用显得至关重要。语文教师要尊重学生、理 解学生,通过分享微课资源,不断提高教学质量。学生在轻松的教学氛围里发现了这门课程的魅力所在,语文成绩的进步空间越来越大, 将来才有机会创造出属于自己的美好明天。