分层教学法在初中数学教学中的应用

数学是初中教育教学中的重难点科目,其对于思维逻辑的要求更高。虽然同为自然科学内容,物理和化学科目也对逻辑思维的 要求比较高,但相比之下,物理和化学属于新出现的初级内容,具有一定难度,但是难度有限,不涉及到高层次的内容。而初中数学在初 中三年中,已经呈现出几何式难度条约,几何和函数都已经逐渐涉及到高等数学内容,甚至部分的延展提醒已经涉及到了几何与函数的综 合类问题,对学生的考验非常大。则对于初中学生而言,需要对此进行分层次的教学,不同层次的学生,进行不同层次内容的教学,更利 于学生进行学习,这主要秉承了因材施教的视角,注重学生的差异性和个性化。则本文将从分层教学法在初中数学教学中的作用入手,全 面展开分层教学法在初中数学教学中的应用探究。