摘要
普遍情况下,初中生更加的喜欢开放式的语文教学内容,而不太喜欢初中数学教学内容,主要是初中数学教学内容过于死板, 没有太多的新意。则目前我国的初中数学教学需要充分的提升其趣味性,让初中生更喜欢初中数学,才能提升初中数学课程的教学效果。 但在初中数学教学中,想要充分的提升学生学习兴趣,也存在一定的难度,主要是数学和趣味的切入点太少,难以引起学生的兴趣。则本 文将从初中数学教学中培养学生学习兴趣的重要性入手,全面的展开初中数学教学中培养学生学习兴趣的有效途径分析。
出处
《电脑乐园》
2019年第7期310-310,共1页
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