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游戏化模式对幼儿园音乐欣赏教学的有效性

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摘要 在人们的日常生活中,音乐是其精神生活中极为重要的组成部分。音乐活动能对幼儿的成长、生活带来十分积极的影响和作用, 在幼儿园的音乐欣赏教学中加入游戏化模式,既能激发幼儿的学习兴趣,还能提高音乐学习的有效性。
作者 唐良桃
出处 《电脑乐园》 2019年第7期358-358,共1页 Student Computer
分类号 C [社会学]

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