期刊文献+

浅谈小学数学生活化教学的途径和策略

下载PDF
导出
摘要 随着我国教育事业快速发展,学生面临的学业压力愈发沉重,这种经济时代下,教育事业应及时得到转变。数学是重要课程之 一,但是由于小学数学教师过于看中学习成绩,沿用传统刷题的方式开展教学活动,从而导致教学质量不甚理想。为此,本文通过生活化 教学对小学数学教学事业提出指导意见。
作者 郑玉
出处 《电脑乐园》 2019年第7期338-338,共1页 Student Computer
分类号 C [社会学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部