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如何在小学语文课堂中开展游戏化教学

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摘要 小学阶段的学生因为年龄较小,玩心较大,如果单纯地以课堂讲授的教学模式进行语文教学,必然会引起学生们的反感,收不 到教学的实效性,游戏化教学则非常符合学生的年龄特点和心理需求,在轻松快乐的课堂氛围下,可以获得更好的教学效果。对此,小学 语文教师在课堂上,应该树立良好的游戏化教学观,创设游戏化教学情景,要通过游戏深化课堂内容,从而有助于构建活跃高效的课堂。 本文主要围绕如何在小学语文课堂中开展游戏化教学进行了探究,以供参考。
作者 刘亚
出处 《电脑乐园》 2019年第7期375-375,共1页 Student Computer
分类号 C [社会学]
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