关于提升农村小学语文教学的探讨

“经济基础决定上层建筑”,现阶段我国地区之间经济发展水平存在差距,教育实力也同样存在着差距,农村和城市之间的差异 尤为突出。随着新课改的实施,农村小学语文传统教学模式急需转变,以适应新课改的要求,推动农村教育和提高基础教学。随着我国对 农村教育的重视及当前我国基础教育改革的不断推进,新课改后的小学教育着重强调学生在教育中的主体地位,尊重学生的阅读领悟。所以, 就农村小学语文教学方法进行了探索。