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基于快乐教育理念下的小学语文课堂教学研究
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摘要
小学语文是学生学习其他学科的基础和前提,占据着不可替代的重要地位。语文不仅能提高学生的理解能力、人际交往能力, 还能让学生树立起正确的三观。而要想实现目标,就需要教师能秉承快乐教育的理念,构建和谐、有趣的语文课堂。
作者
李莉
机构地区
剑阁县吼狮小学校
出处
《电脑乐园》
2019年第7期472-472,共1页
Student Computer
关键词
快乐教育理念
小学语文
课堂教学
特点
分类号
C [社会学]
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