差异化教学法在高分子化学实验课程应用与改革探讨

满足新形势下高等院校农、理、工等各专业大学生差异性发展的需求,实验化学教学在实现对学生实验操作技能训练的基本功能之后,采用差异化教学根据学生自身要求及未来发展规划,针对性地培养学生的科研创新能力和应用创新能力,基于此,本文我们论述了差异化教学法在高分子化学实验课程中的应用以及改革。