期刊文献+

浅论情景表演在小学英语教学中的有效运用

下载PDF
导出
摘要 在小学英语教学当中由于小学生性格特点较为活泼,注意力不够集中对所有事物有着强烈的好奇心。所以教师在进行教学引导的过程当中,通过情景表演法,能够有效地激发学生的学习积极性。
作者 马婷婷
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第30期4-4,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部