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发挥数学课堂情感,调动学习积极性

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摘要 数学积极情感是指学生在数学学习中的情感体验,在体验中感到学习数学的快乐,感到动脑筋的快乐。在数学教学过程中要充分领会课程标准的精神,对学生进行情感教育是非常重要的。
作者 翟洪革
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第30期8-8,共1页
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