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小学语文课堂教学中师生互动存在的问题及解决策略
被引量:
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摘要
在小学阶段的课程学习中,语文教育是其中最重要的学习任务,它为学生识字、阅读、写作和语言交流能力的培养提供了坚实的基础。但对于学生而言,这一学习任务是较为繁重和困难的,一旦对语文知识掌握得不够充分,今后的学习就很难开展下去。
作者
李天天
机构地区
辽宁省锦州市北镇市柳家乡中心小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第30期13-13,共1页
关键词
小学语文
师生互动
教学效率
解决策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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