在小学数学教学中渗透数学思想方法

数学是一门包罗万象的学科,学好数学要求学生必须具有严密的逻辑、系统的数学思维方式和勤学苦练的意识。数学虽然与其他学科有着千丝万缕的联系,但是,同时也具有其独特的知识体系和思维方法。小学生接触数学学习的时间较短,还没有形成系统的、与之相适应的数学思维体系,因而在数学学习的过程中常常会感到无所适从,显然,帮助小学生建立数学思维,学习数学思想方法是教师进行小学数学教学不可避免的一项重要环节。因此,教师在小学数学的教学过程中,应该以知识的传输辅助学生数学思想的形成,在数学教学中渗透数学思想方法。