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初中数学新教材教法的几点体会
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摘要
本人从参加教学工作以来,一直从事初中数学的教学工作。由于多年来从事旧教材的教学,初中数学新课标教材实施后,旧的一套教学方法不能适用于新的教材编排体系。面对新教材好像无所适从,不免对新教材有了一定的看法。但通过具体的多年教学实践,才体会到新教材编排的真正内涵和科学性。
作者
张海云
机构地区
甘肃省陇南市徽县麻沿镇麻沿初级中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第33期221-221,共1页
关键词
初中数学
新教材
教法
体会
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
邵金凤.
小学数学概念教学的策略分析[J]
.新课程,2018,0(31):106-106.
2
张金花.
读写结合:统编教材习作单元教学实施的有效策略[J]
.语文教学通讯(小学)(C),2019,0(9):58-59.
被引量:3
新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第33期
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