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小导图 大用途——思维导图在小学语文习作中的应用
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摘要
图文结合的网状放射性的思维导图,让习作思维过程变得可视可操作,能充分发挥学生的主观能动性和创造力,从而激活灵感,丰富写作构思,让习作更有个性 更有深度。
作者
邵丽青
机构地区
厦门市集美区康城小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第35期86-86,共1页
关键词
思维导图
小学语文
习作
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
孙炜喆,孙惠欣.
浅谈岑参与王维山水诗之异同[J]
.北极光,2019,0(9):4-5.
新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第35期
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