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浅析合理运用心理学知识提升中职课堂教学效果
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摘要
本文以如何运用心理学知识提升中职课堂教学效果为切点,展开具体分析,并以此为依据,提出中职课堂的教学现状、运用心理学来了解并激发学生的学习兴趣,把握学生心理,提高课堂效率等几方面措施。希望在教学实践过程中结合有效的教学方法,真正的提高学生的整体素质帮助学生塑造正确的价值观,让学生感悟到人性的美妙,从而培养学生的素质教育。
作者
冯艳丽
机构地区
广西民族中等专业学校
出处
《新丝路(中旬)》
2019年第7期0200-0200,共1页
New Silk Road
关键词
心理学
中职课堂教学
提高教学质量
分类号
C [社会学]
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