摘要
中职教育阶段的学生往往具备不同的特点兴趣爱好,在进行相关的计算机教学方面一定要采取科学合理的教学方法。随着近几年新课改不断深化完善,传统理念的教学方法得到了极大的变革,所以翻转课堂的教学方法在中职教学过程中得到了有效的应用。在整个教学过程中能够全方位的考虑学生的学习特点,是相对比较有前途的一种新型的教学模式应用。所以,本文对翻转课堂所体现出的具体优势特征以及主要存在的不足进行简要的分析,并提出重要的改进完善措施,以此能够更好的提高计算机学习的有效效率。
出处
《新丝路(中旬)》
2019年第7期0075-0075,共1页
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