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以生为本理念下科学开展小学高年级数学教学

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摘要 数学作为小学阶段一门重要的基础学科,对于学生的成长和发展意义重大。因此,作为数学老师必须要讲究教学策略,提高教学实效性。本文结合个人高年级数学教学实践,对小学数学教学进行了探索研究,提出了几点教学建议,仅供参考。
作者 吕云海
出处 《新丝路(中旬)》 2019年第7期0190-0190,共1页 New Silk Road
分类号 C [社会学]
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