基于就业为导向的中职计算机教学模式设计

本文首先阐述当前教学模式的弊端,分析相比人才市场就业形势和用人单位的评价标准,以及中职毕业生计算机基础知识和技能的差距,进而探讨以就业为导向设计全新的教学模式,优化课程结构、教学内容以及形式,使毕业生的计算机应用水平能够得到用人单位的认可,提升就业率并确保毕业生胜任岗位工作。