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幼儿园绘本阅读活动中的情感教育策略

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摘要 根据幼儿的年龄特征和学习特点,幼儿园应该从情感教育和培养幼儿行为习惯出发培养孩子的情感状态。绘本作为新时代的产物,有着特殊有效的教育价值。本文就绘本阅读的情感教育策略做了以下研究。
作者 柳亚平
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第30期69-69,共1页
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